- JALPニューズレターVol.21の内容は以下のとおりです。
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目次
◆2015 年度春合宿(第 3 回例会)報告
・基調講演「語用論研究の知見を活かした日本語教育」(上智大学 清水崇文氏)報告
・ワークショップ「会話評価を見直す~スクリプトから分かること~」
(アクラス日本語教育研究所 嶋田和子氏・神戸大学 定延利之氏)報告
・ポスター発表要旨
・OPI ブラッシュアップ・セッション(国際交流基金関西国際センター 東健太郎氏) 報告
◆事務連絡
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- JALPニューズレターVol.22の内容は以下のとおりです。
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目次
◆2016 年度第 1 回例会
・講演「生素材の教材化、その楽しさと苦しさ:リスニング教材の作成を一例に」(南山 大学 鎌田修氏・横浜国立大学 山森理恵氏)報告
・ワークショップ「生素材の教材化、その楽しさ:みんなで作業」(南山大学 鎌田修氏
・横浜国立大学 山森理恵氏)報告
・ブラッシュアップセッション「答えにくい質問例の検討―インタビュー技術の向上を目 指して―」(ダイワアカデミー 五十嵐小優粒氏)報告
◆事務連絡
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- JALPニューズレターVol.23の内容は以下のとおりです。
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目次
◆2016年度第2回研究例会報告
・講演「日本語能力の評価と測定」(帝塚山大学 森 篤嗣氏)報告
・研究発表「韓国人学習者による指示詞「コ・ソ・ア」の習得研究―「コ・ソ・ア」の使
用上の認識に関するアンケート調査の結果を中心に―」(京都外国語大学 柳 信愛氏)報告
・OPIブラッシュアップ・セッション報告(アークアカデミー大阪校 上谷 崇之氏)
◆事務局より
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- JALPニューズレターVol.24の内容は以下のとおりです。
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目次
◆2016年度春合宿(第3回例会)「生、生、生で迫る日本語教育」プログラム
◆2016年度春合宿報告
・パネル(1) 発表
①教育現場と生、生、生 :嶋田和子氏、上谷崇之氏、東健太郎氏
②教材作成と生、生、生 :鎌田修氏、奥野由紀子氏、金庭久美子氏、山森理恵氏
③ことばの決まりと生、生、生 :定延利之氏、立部文崇氏
④日本語能力の評価と生、生、生 :由井紀久子氏、坂口昌子氏
・パネル(3) 各グループの成果報告(「パネル(2)ワークショップ」のまとめ)
・ポスター発表要旨
・OPIブラッシュアップ・セッション報告
◆事務連絡
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