日本語プロフィシェンシー研究会
２０１３年度 第２回例会のご案内
新しい年を迎えての第２土曜日、下記の要領で第２回例会を開催します。お誘いあわせの上、奮ってご参加ください。
記
日 時： ２０１４年１月１１日（土）１３時半より
場 所： 京都外国語大学 １５１教室（１号館５階） ※いつもの教室ではありません。
交通アクセス http://www.kufs.ac.jp/aboutkufs/campus/access/index.html
キャンパスマップ http://www.kufs.ac.jp/aboutkufs/campus/map/index.html
参加費： 会員 無料／非会員 一回目お試しで無料。
但し、二回目からは要会費(2000円)。
プログラム（案）：
１３：３０～１３：４０ 会長挨拶 鎌田修（南山大学）
１３：４０～１５：００ 講演 西口光一（大阪大学）
「プロフィシェンシーと新しい基礎日本語教育」
ＯＰＩでは、プロフィシェンシーの４つの視点として、(1)タスク、(2)コンテクストとコンテント、(3)正確さの水準、(4)テクスト・タイプが挙げられている。このうちコンテントは、端的にいうと「○○についての言語活動」となり、例えば、Noviceでは「common discrete aspects of daily life」、Intermediateでは「topics mostly related to self and immediate environment」となっている。ＣＥＦＲの能力記述でもこのような話題についての言語活動は記述されている。にもかかわらず、現行の大部分のカリキュラムや教材ではこうしたコンテントは組織的には扱われていない。コンテントは第二言語のカリキュラムと教材における「見過ごされた視点」である。ＮＥＪ（『A New Approach to Elementary Japanese－テーマで学ぶ基礎日本語』くろしお出版）では、コンテントについての日本語力を言語能力の中核であると見て、自己や自身のまわりのことについての各種のテーマを柱とし、同時に語いと文型・文法事項を体系的に習得できるカリキュラムを作成し、教材を用意している。本講演では、ＮＥＪの開発に至った経緯、第二言語の習得と指導の原理、教育内容とその段階性などについて概観する。
＜休憩＞
１５：１０～１５：４０ 研究発表 福島 宏美（大阪大学大学院生）
「会話試験をつくる －ブータン日本語ガイド会話能力試験の事例をもとにー」
１６：００～１７：００ ＯＰＩブラッシュアップ・セッション 松井一美（APU）
１７：００～１７：２０ 事務連絡
１８：００～２０：００（予定） 懇親会（新年会）
